Протокол №1

засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу

від 4 вересня 2015 року

Присутні: всі члени МО.

Тема: Організаційно-методичне забезпечення викладання предметів природничо-математичного циклу у 2015-2016 навчальному році

Порядок денний

1. Про роботу ШМО у 2014-2015 н.р. та завдання на 2015-2016 н.р. (Коваленко Н.М., голова ШМО)
2. Про розподіл доручень між членами ШМО (Калашник О.А., ЗДНМР)
3. Про особливості вивчення предметів у 2015-2016 н.р. та оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
4. Про навчально-методичне забезпечення (навчальний план, програми, підручники) (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
5. Про календарно-тематичне планування з предметів відповідно до діючих програм (Коваленко Н.М., голова ШМО)
6. Про національно-патріотичне виховання учнів (Калашник О.А., ЗДНМР)
7. Про ведення вчителями шкільної документації (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
8. Про врахування календаря знаменних та пам’ятних дат при плануванні роботи ШМО, позакласної роботи з учнями та організації предметних тижнів (Калашник О.А., ЗДНМР)
9. Про паспортизацію навчальних кабінетів природничо-математичних дисциплін (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
10. Про організацію діяльності ШМО у 2015-2016 н.р. (Коваленко Н.М., голова ШМО)
11. Про використання сайтів НМЛ КОІППО як один із шляхів самоосвіти педагога (Калашник О.А., ЗДНМР)
12. Про проведення інтегрованого веб-квесту (Калашник О.А., ЗДНМР)
13. Про підготовку до участі вчителів і учнів в інтерактивних конкурсах природничо-математичного спрямування (Калашник О.А., ЗДНМР)

По першому питанню слухали голову ШМО вчителів природничо- математичного циклу Коваленко Н.М., яка дала аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів  предметів природничо-математичного циклу за 2014-2015 н.р. (доповідь додається)

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Роботу ШМО вчителів природничо-математичного циклу за 2014-2015 н. р. вважати «доброю».
2. Продовжити роботу над проблемним питанням «Формування компетентностей під час викладання природничо-математичних дисциплін».
3. Основними завданнями вчителів - членів ШМО визначити:

• забезпечення реалізації Державного стандарту загальної середньої освіти та Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді;
• засвоєння і використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання і виховання учнів на основі особистісного орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходів;
• систематичне підвищення рівня дидактичної та науково-методичної підготовки вчителів з педагогіки та психології;
• використання Інтернет-технологій у навчально-виховному процесі;
• узагальнення та поширення досвіду роботи Пасхал Г.П., вчителя географії (атестація),
• вивчення системи роботи Трощинської О.П., вчителя біології та хімії (атестація),
• моніторинг навчальних досягнень учнів: діагностування, тестування, контролювання та оцінювання рівня і якості компетентностей учнів;
• вдосконалення системи роботи з обдарованими учнями;
• підвищення рівня самоосвітньої діяльності вчителів;
• розробка та публікація педагогічних знахідок;
• підготовка вчителів, батьків та учнів до ЗНО.

По другому питанню слухали Калашник О.А., заступника директора, яка повідомила, що відповідно до Положення про шкільні методичні об’єднання (комісії) голова ШМО обирається терміном на 2 роки. Коваленко Н.М. виконує обов’язки голови ШМО два роки. Калашник О.А. запропонувала Коваленко Н.М., яка сумлінно та відповідально ставиться до своїх обов’язків, продовжити їх виконання.

Результати голосування: за – 7, проти - 0, утрималися – 0.

Коваленко Н.М. запропонувала доручити ведення блогу шкільного методичного об’єднання вчителю інформатики Калашнику Ю.О., керівника відділення «Математика і природознавство» шкільного наукового товариства учнів «Астра» - вчителю біології Трощинській О.П.

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Обрати головою шкільного методичного об’єднання вчителів предметів природничо-математичного циклу Коваленко Н.М.
2. Доручити ведення блогу ШМО Калашнику Ю.О.
3. Доручити виконання обов’язків керівника відділення №Математика і природознавство» ШНТУ «Астра» Трощинській О.П.

По третьому питанню слухали  Пасхал Г.П., заступника директора, яка ознайомила з листом МОН України від 26.06.2015р. №1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році» і акцентувала увагу на особливостях організації навчання природничо-математичних предметів за програмами для 7 та внесеними змінами до програм 5-6 класів.

Пасхал Г.П. також нагадала колегам про необхідність керуватись в організації своєї професійної діяльності такими нормативними документами:

- Державним стандартом загальної середньої освіти 2011 року;

- методичними рекомендаціями щодо викладання дисциплін у 2015/2016 н.р.,

- наказом МОН України від 05.05.2009 № 371 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» (8-11 класи) та наказом МОН України від 21.08.2013 №1222 (5-7 класи);

- Інструкцією з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою наказом МОН України від 03.06.2008 № 496 «Про затвердження інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів».

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Рекомендувати вчителям глибоко самостійно опрацювати вище зазначені документи для подальшого використання у роботі.
2. Забезпечити наявність цих документів у власних методичних теках.

По четвертому питанню слухали Пасхал Г.П., заступника директора, яка ознайомила з рекомендаціями щодо використання підручників у 2015-2016 н.р. та рекомендувала колегам використовувати в разі відсутності нових підручників наявні, але з грифом МОН, та електронні підручники, які є на українських освітніх сайтах у вільному доступі.

По п’ятому питанню слухали:

• вчителя географії Пасхал Г.П., яка повідомила, що в курс географії 8 класу введено додаткові 17 год для збільшення годин на вивчення окремих тем курсу «Фізична географія України»;
• вчителя інформатики Калашника Ю.О. , який повідомив, що додаткові години у 5 класі використовуються для розширеного вивчення теми «Алгоритмізація і програмування» з використанням навчальної програми курсу за вибором «Основи візуального програмування у програмі Скретч», у 6 та 7 класі використовуються для збільшення годин на вивчення тем, передбачених діючими програмами; виконання програми курсу за вибором «Сліпий метод друку» (5 клас) здійснюється шляхом ущільненого вивчення тем та виконання практичних робіт; зміни у рекомендованому авторами плануванні курсу за вибором «Комп’ютерний супровід курсу математики» відбувається у зв’язку з навчанням за новими програмами;
• вчителя математики Коваленко Н.М. та вчителя хімії Трощинську О.П. про перерозподіл тем у календарно-тематичному плануванні з математики у 8-11-х класах та хімії в 11 класі з урахуванням підручників, які використовуються при викладанні;
• вчителя економіки Устюжаніну О.В. про перерозподіл тем у календарно-тематичному плануванні з урахуванням використання старих підручників;

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Погодити календарно-тематичне планування навчального матеріалу з природничо-математичних дисциплін та економіки із внесеними уточненнями і змінами.

По шостому питанню слухали Калашник О.А., заступника директора, яка ознайомила  Методичними рекомендаціями щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах, затверджених наказом МОН України від 16.06.2015 р. №641, та наголосила на необхідності реалізації національно-патріотичного виховання під час навчання (на уроках, у позакласні роботі) з кожного предмета.

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Рекомендувати вчителям – членам ШМО самостійно опрацювати зазначені рекомендації та звертати увагу:

- на розширення знань учнів про культуру українського народу,

- на персоніфікацію досягнень, наукових відкриттів,

- залучати учнів до проектної діяльності, пов’язаної з вивченням діяльності відомих українських   вчених, дослідників,

- формувати  уявлення про досягнення України в галузі науки, техніки, культури

По сьомому питанню слухали Пасхал Г.П., заступника директора, яка проаналізувала стан ведення класних журналів, перевірки робочих зошитів та зошитів для контрольних робіт за минулий навчальний рік. Акцентувала увагу на типових помилках, що допущені вчителями.

З даного питання РЕКОМЕНДОВАНО:

1. Самостійно опрацювати документи, що регламентують ведення шкільної обов’язкової документації.

По восьмому питанню слухали Калашник О.А., заступника директора, яка ознайомила з календарем пам’ятних дат, що може бути використаний при організації позакласної роботи з предмету, на історичних паузах на уроці та ін..

З даного питання вчителям РЕКОМЕНДОВАНО:

1. Врахувати при плануванні позакласних заходів з предметів знаменні та пам’ятні дати, особливо українські.

 По  дев’ятому питанню слухали Пасхал Г.П., заступника директора, яка ознайомила з листом МОНмолодьспорту України від 01.02.2012 року №1/9-72 «Про інструктивно-методичні матеріали «Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладах", яким передбачено оформлення актів-дозволів на проведення занять у навчальних кабінетах та паспортів.

З даного питання вчителям РЕКОМЕНДОВАНО:

1. Дооформити акти-дозволи.
2. Оформити паспорти відповідно до наданого зразка.

По десятому питанню слухали Коваленко Н.М., голову ШМО, яка ознайомила з проектом плану роботи ШМО вчителів природничо-математичного циклу на 2015-2016 н.р.  

З даного питання ВИРІШЕНО: 

1. Затвердити план роботи шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу на 2015-2016 н.р. (додається)

По  одинадцятому питанню слухали Калашник О.А., заступника директора, яка провела віртуальну екскурсію сайтами науково-методичних лабораторії КОІППО.

З даного питання вчителям РЕКОМЕНДОВАНО:

1. Систематично знайомитися з матеріалами, що виставляються на сайтах відповідних науково-методичних лабораторій
2. Використовувати у роботі досвід колег області.

По дванадцятому питанню слухали Калашник О.А., заступника директора, яка повідомила, що відповідно до наказу директора департаменту освіти і науки Кіровоградської ОДА від 09.02.2015 р. №44 протягом 2015-2018 років проводиться Фестиваль освітніх веб-квестів. Для участі у наступному навчальному році необхідно підготувати веб-квест.

З даного питання ВИРІШЕНО:

1. Протягом І семестру 2015-2016 н.р. глибоко вивчити можливості технології веб-квесту.
2. Взяти участь у вебінарі з теми «Веб-квести».
3. Опрацювати матеріали обласного Фестивалю веб-квестів 2015 року.
4. Підготувати до квітня 2016 року проект веб-квесту до Дня космонавтики.

По тринадцятому питанню слухали інформацію Калашник О.А., заступника директора, яка ознайомила з графіком проведення міжнародних та всеукраїнських інтерактивних конкурсів та розподілом конкурсів між координаторами.  Акцентовано увагу на необхідності підготовки учнів до змагань такого виду з використанням матеріалів, розміщених у буклетах або на сайтах ігор.

Голова ШМО                                                                                   Н.Коваленко