У рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE –«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» та Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків в березні-травні учні 8-9 класів закладу долучилися до цікавих заходів: зустрічей з людьми цікавих професій, уроків профорієнтації, відвідали заклади професійної освіти та вищі навчальні заклади регіону. Мали змогу відвідати дні відкритих дверей та онлайн-екскурсії на відомі ТНК.

  Посилання на фотоальбоми:

Екскусія до Піщанобрідського аграрного ліцею

Екскурсія до Центральноукраїнського технічного університету

Екскурсія на День відкритих дверей Херсонського аграрного університету

Екскурсія до центру зайнятості

У рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» та Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків 22 травня відбувся  урок з профорієнтації "Я та мої інтереси". Мета зустрічі: ознайомити учнів з можливостями професійного самовизначення, сучасним станом ринку праці, умовами вибору професії та освітніх шляхів, а також надати практичні поради щодо планування майбутньої кар’єри. Визначили свої суперсили та провели цікаві вправи.

ФОТОЗВІТ

У рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE –«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» та Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків 16 квітня відбулася цікава та важлива зустріч наших дев'ятикласників з начальником Добровеличківського відділу Новоукраїнської філії Кіровоградського обласного центру зайнятості Єремеєвою Світланою Вікторівною та спеціалістом з профорієнтації Новоукраїнської філії Кіровоградського обласного центру зайнятості Калич Аллою Миколаївною. Мета зустрічі: ознайомити учнів 9 класу з можливостями професійного самовизначення, сучасним станом ринку праці, умовами вибору професії та освітніх шляхів, а також надати практичні поради щодо планування майбутньої кар’єри за підтримки служби зайнятості.

Фотозвіт

 Обираємо майбутнє разом: зустріч з ЦДУ ім. В. Винниченка

Сьогодні стіни нашого ліцею наповнилися атмосферою професійного пошуку та амбітних планів! До наших одинадцятикласників завітали представники Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.

Вибір майбутньої професії — це, мабуть, перший дорослий іспит у житті кожного учня. Саме тому такі зустрічі є надзвичайно важливими, адже вони допомагають розставити пріоритети та отримати відповіді "з перших вуст".

       Хто я і яким мене бачать інші? Профорієнтаційний практикум у ліцеї «ІНТЕЛЕКТ»

Вибір професії — це не лише про пошук вакансії, а насамперед про пізнання себе. Саме цій темі були присвячені практичні уроки для учнів 8-9 класів, що відбулися в межах проєкту DECIDE.

Тема заняття «Як я бачу себе — і як мене бачать інші» дозволила підліткам поглянути на свій потенціал під різними кутами. Головним інструментом уроку стали павутинні діаграми компетентностей.

 Безпека понад усе: навчання працівників ліцею «ІНТЕЛЕКТ»

Сьогодні безпека — це не просто знання правил, це життєво необхідна навичка. У стінах Добровеличківського ліцею «ІНТЕЛЕКТ» відбулося планове навчання працівників щодо дій у надзвичайних ситуаціях (НС) мирного та воєнного часу.

Головна мета заходу — забезпечити злагодженість дій колективу, щоб у критичний момент кожен знав, як діяти швидко, спокійно та ефективно.

? Безпека починається з кожного з нас!

 Крок до майбутнього: уроки профорієнтації у 8-9 класах

Обирати професію — це не просто шукати назву в довіднику, а вибудовувати стратегію власного життя. Саме цій важливій темі були присвячені березневі практичні заняття з професійної орієнтації, які провели кар'єрні радники Добровеличківського ліцею «ІНТЕЛЕКТ» для учнів 8-х та 9-х класів.

 Атетація - 2026

30 березня 2026 року у Добровеличківькому ліцеї «Інтелект» відбулася знакова подія — творчий звіт педагогів, які атестуються в поточному навчальному році. Захід «Мій професійний портрет» став справжнім бенефісом майстерності, де кожен педагог презентував свою унікальну траєкторію успіху.
Вчителі та вихователі продемонстрували, як поєднувати фундаментальні знання з вимогами Нової української школи (НУШ) та цифрової епохи. Кожна презентація — це історія про невтомний рух уперед, професійну гідність та віру у потенціал кожної дитини.