Опитування
Яка форма навчання Вам більше до вподоби?
Корисні посилання
Популярні новини
ЩОДЕННИК
Гордість школи
Орловська Вікторія
Тупчієнко Станіслав
Буцик Антоніна
Кошельнюк Катерина
Омельченко Варвара
Щербова Анастасія
Трощинськa Анастасія
Тупчієнко Станіслав
Буцик Антоніна
Кошельнюк Катерина
Омельченко Варвара
Щербова Анастасія
Трощинськa Анастасія
Для школярів
План засідань ШМО
- 5-02-2014, 19:40
- 1 133
- 0
Засідання I (серпень 2013 р.)
Теоретична частина
1.Аналіз роботи МО вчителів природничо-математичного циклу за 2012-2013 н. р. (Галіченко Т.В., голова МО вчителів природничо-математичного циклу)
2.Опрацювання нормативних документів: інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання шкільних дисциплін у 2013-2014 н. р. (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
3.Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів: опрацювання наказу МОН від 13.04.11 р.№329. (Пасхал Г.П., ЗДНВР)
Практична частина
1.Вибори нового голови МО.
2.Затвердження науково-методичних проблем членів МО.
3.Затвердження плану роботи МО вчителів природничо-математичного циклу.
4.Обговорення та погодження календарно-тематичних планів
Робота між засіданнями
1) Проведення шкільних олімпіад.
2) Підготовка учнів до районних олімпіад та до моніторингових досліджень з алгебри, біології, хімії, геометрії, фізики, географії.
3) Відвідування відкритого уроку з математики (Коваленко Н.М.)
4) Підготовка до конкурсів « Колосок», «Геліантус», «Бобер», «Кенгуру».
Засідання II (22 листопада 2013 р.)
Теоретична частина
1.Самостійна робота як засіб розвитку мислення. Роль вчителя в організації самостійної роботи учнів. (Коваленко Н.М., вчитель математики).
Практична частина
1. Відвідування уроків математики з метою спостереження за методами і формами проведення самостійної роботи (Коваленко Н.М., вчитель математики )
2.Ярмарок досвіду:
- вчителі пропонують колегам форми організації самостійної роботи учнів;
- використання проектних технологій при викладанні природничих дисциплін.
Різне:
1.Результати шкільних олімпіад з природничо-математичних дисциплін. (Калашник О.А., ЗДНМР)
2.Результати шкільного конкурсу науково-дослідницьких робіт.(Калашник О.А., ЗДНМР)
Робота між засіданнями.
1) Підготовка та проведення предметних тижнів.
2) Проведення моніторингових досліджень з алгебри, біології, хімії, геометрії, фізики, географії.
3) Відвідування відкритих уроків з фізики (Галіченко Т.В.) та біології (Трощинська О. П.)
4) Участь учителів-предметників у шкільному конкурсі «Мій кращий урок»
5) Самоосвітня робота вчителів.
6) Підготовка та проведення конкурсів «Кенгуру»(для7-11 кл) та «Левеня».
Засідання III (12 лютий 2014 р.)
Теоретична частина
1.Робота з обдарованими дітьми. Розвиток інтересу школярів до вивчення природничих наук. (Пасхал Г.П., ЗДНВР, Трощинська О.П., вчитель біології)
2.Психолого-педагогічні аспекти роботи з обдарованими дітьми. (Калашник О.А., ЗДНМР; Бабич К.К., практичний психолог)
Практична частина
1.Аналіз відвіданих уроків біології та фізики.
2.Ярмарок досвіду:
- предметні тижні;
- використання проектних технологій в позакласній роботі.
Різне:
1.Результати районних олімпіад з природничо-математичних дисциплін. (Калашник О.А., ЗДНМР)
2.Результати районного конкурсу науково-дослідницьких робіт (Калашник О.А., ЗДНМР)
Робота між засіданнями
1)Відвідування відкритих уроків з інформатики.
2) Участь вчителів-предметників у шкільному конкурсі «Моє робоче місце»
3) Самоосвітня робота вчителів.
4) Проведення предметних днів під час Тижня наук.
Засідання IV (9 квітень 2014 р.)
Теоретична частина
1. Соціальний розвиток учня через формування інформаційно-комунікаційної компетентності. (Калашник Ю.О., вчитель інформатики, Безпаленко К.П., вчитель інформатики
2. Організаційно-методичне забезпечення закінчення навчального року та переходу на нові програми. (Пасхал Г.П., заступник директора з навчально-виховної роботи)
Практична частина
1. Затвердження матеріалів для проведення ДПА у 9 та 11 класах.
2. Обмін досвідом щодо проведення консультацій до ДПА та ЗНО.
3. Проект аналізу роботи ШМО за навчальний рік
Різне:
1. Творчі звіти членів ШМО.
Робота між засіданнями
1) Організація та проведення консультацій до ДПА та ЗНО
2) Робота в районних та обласних наукових товариствах
3) Участь у роботі шкільних методичних об’єднань
4) Самоосвітня робота вчителів
Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або увійти на сайт під своїм ім'ям.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або увійти на сайт під своїм ім'ям.