30 листопада 2017 року  відбулося ІІ засідання шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів (керівник Чоботар Т. Ю.)  з теми  «Впровадження інноваційних технологій навчання для активізації пізнавальної діяльності молодших школярів». 

Члени ШМО ознайомилися з  рівнем  сформованості самооцінки молодших школярів   в нашій школі, над  діагностуванням  якої  працювала соціальний педагог Височанська О. С. 

Чоботар Т.Ю. закликала до співробітництва вчителя й учня, що їхня співдружність і співтворчість значною мірою забезпечують створення  «ситуації  успіху»,  сприятливих умов для розкриття творчих можливостей дітей, ведуть до істотної гуманізації освіти.

Гордієнко О.О. ознайомила вчителів з цікавими корекційними вправами з формування ситуації успіху у молодших школярів: «Я знаю», «Я вмію» та інші. І саме нам, учителям, не слід забувати слова В. О. Сухомлинського: «Є успіх, є бажання вчитися. Особливо важливо це на першому етапі навчання – в початковій школі, де дитина не вміє долати труднощі, де невдача приносить справжнє горе».

Щербова Н.М. повідомила про шляхи підвищення інтересу учнів на уроках з власного досвіду та проаналізувала відкритий урок з української мови на тему: «Ненаголошені /е/ /и/ в коренях слів, що перевіряються наголосом».

Мельниченко О.Д. виготовила буклет «Нестандартні форми навчання на уроках» та повідомила про нестандартні форми навчання в початковій школі.      

Педагоги склали графік контрольних робіт учнів за І семестр та  долучилися до участі в Обласному педагогічному марафоні «Штрихи до портрета Василя Сухомлинського»,  у флешмобі "Читаємо Сухомлинського" , де було прочитано книгу «Сто порад учителеві», в якій Василь Сухомлинський надає поради щодо організації, змісту, форм, методів та прийомів освітнього процесу.