Наказ директора школи від 12 вересня 2014 року № 107 "Про створення шкільного наукового  товариства учнів «Астра»"

Наказ Міністерства № 2 від 06.01.2015 «Щодо заходів безпеки у навчальних закладах»

Спільний лист Міністерства освіти і науки України та Державної служби України з надзвичайних ситуацій № 1/9-55/02-1645/12 від 05.02.2015 «Про заходи безпеки на можливі ризики виникнення надзвичайних ситуацій, терористичних актів, диверсій, мінування»

Що потрібно робити у надзвичайній ситуації?

Правила безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях.

1. У разі загрози ураження стрілецькою зброєю:

- закрити штори або жалюзі (заклеїти вікна паперовими стрічками) для зниження ураження фрагментами скла;

- вимкнути світло, закрити вікна та двері;

- зайняти місце на підлозі в приміщенні, що не має вікон на вулицю (ванна кімната, передпокій);  

- інформувати різними засобами про небезпеку близьких чи знайомих.    

2. У разі загрози чи ведення бойових дій:

- закрити штори або жалюзі (заклеїти вікна паперовими стрічками) для зменшення ураження фрагментами скла. Вимкнути живлення, закрити воду і газ, загасити (вимкнути) пристрої для опалення;

- взяти документи, гроші і продукти, предмети першої необхідності, медичну аптечку;

- відразу залишити житловий будинок, сховатися у підвалі або у найближчому сховищі;

– попередити сусідів про небезпеку, допомогти людям похилого віку і дітям;

- без крайньої необхідності не залишати безпечне місце перебування;

- проявляти крайню обережність; не варто панікувати.

3. Якщо стався вибух:

- уважно озирнутися навколо, щоб з’ясувати вірогідність небезпеки подальших обвалів і вибухів, чи не висить з руїн розбите скло, чи не потрібна комусь допомога;

- якщо є можливість – спокійно вийти з місця пригоди. Опинившись під завалами – подавати звукові сигнали. Пам’ятайте, що за низької активності людина може вижити без води упродовж п’яти днів;

- виконати всі інструкції рятувальників. 

4. Під час повітряної небезпеки:

 - відключити живлення, закрити воду і газ;

- загасити (вимкнути) пристрої для опалення; 

- взяти документи, гроші і продукти, предмети першої необхідності, аптечку;

- попередити про небезпеку сусідів і, у разі необхідності надати допомогу людям похилого віку та хворим;

- дізнатися, де знаходиться найближче до укриття. Переконатися, що шлях до нього вільний і укриття знаходиться у придатному стані;

- як якнайшвидше дійти до захисних споруд або сховатися на місцевості. Дотримуватися спокою і порядку. Без крайньої необхідності не залишати безпечного місця перебування. Слідкувати за офіційними повідомленнями.

5.Під час масових заворушень: 

- зберігати спокій і розсудливість; 

- під час знаходження на вулиці – залишити місце масового скупчення людей, уникати агресивно налаштованих людей; 

- не піддаватися на провокації; 

- надійно зачиняти двері. Не підходити до вікон і не виходити на балкон. Без крайньої необхідності не залишати приміщення.

6. Якщо Вас захопили у заручники і Вашому життю є загроза:

- постаратися запам’ятати вік, зріст, голос, манеру говорити, звички тощо злочинців, що може допомогти їх пошуку;

- за першої нагоди постаратися сповістити про своє місцезнаходження рідним або міліції;

- намагатися бути розсудливим, спокійним, миролюбним, не піддавати себе ризику;

- якщо злочинці знаходяться під впливом алкоголю або наркотиків, намагатися уникати спілкування з ними, оскільки їхні дії можуть бути непередбачуваними;

- не підсилювати агресивність злочинців своєю непокорою, сваркою або опором;

- виконувати вимоги терористів, не створюючи конфліктних ситуацій, звертатися за дозволом для переміщення, відвідання вбиральні тощо;

- уникати будь-яких обговорень, зокрема політичних тем, зі злочинцями;

- нічого не просити, їсти все, що дають;

- якщо Ви тривалий час знаходитеся поряд зі злочинцями, постаратися встановити з ними контакт, визвати гуманні почуття;

- уважно слідкувати за поведінкою злочинців та їхніми намірами, бути готовими до втечі, пересвідчившись у високих шансах на успіх;

- спробувати знайти найбільш безпечне місце у приміщенні, де знаходитесь і де можна було б захищати себе під час штурму терористів (кімната, стіни і вікна якої виходять не на вулицю – ванна кімната або шафа). У разі відсутності такого місця – падати на підлогу за будь-якого шуму або у разі стрільбі;

- при застосуванні силами спеціального призначення сльозогінного газу, дихати через мокру тканину, швидко і часто блимаючи, викликаючи сльози;

- під час штурму не брати до рук зброю терористів, щоб не постраждати від штурмуючих, які стріляють по озброєних людях;

- під час звільнення виходити швидко, речі залишати там, де вони знаходяться, через ймовірність вибуху або пожежі, беззаперечно виконувати команди групи захоплення.

7. При проведенні тимчасової евакуації цивільного населення з небезпечної зони:

- взяти документи, гроші й продукти, необхідні речі, лікарські засоби;

- за можливості, надати допомогу пенсіонерам, людям з обмеженими можливостями;

- дітям дошкільного віку вкласти до кишені або прикріпити до одягу записку, де зазначається ім’я, прізвище, домашня адреса, а також прізвище матері та батька; 

- переміщатися за вказаною адресою. У разі необхідності – звернутися за допомогою до міліції та медичних працівників. 

VERBUM ET OPERE

СЛОВО І ДІЯ

ГІМН ШКОЛИ

Автор: Ковальська К.Б.

Запитай-но, друже, нас про школу,

Школу із веселкою у вікнах,

Школу у вінку із тополя й каштану,

Що тримають сонце в верховіттях.

Школу, що дарує всім тепло свою і шану,

Любить нас, адже ми – її діти.

Приспів:

Школо, люба, наш рідний дім,

Миру й щастя дітям твоїм!

Хай повіки лине тут сміх!

Ти – серце, відкрите для всіх!

Запитай-но, друже, нас про школу,

Школу, що усіх нас об’єднала,

Пестила, жаліла, журила й розуміла,

Стежку до надії нам вказала.

Навчала, пригортала, сумувати не давала.

Вірних друзів назавжди нам дала.

Приспів:

Школо, люба, наш рідний дім,

Миру й щастя дітям твоїм!

Хай повіки лине тут сміх!

Ти – серце, відкрите для всіх!

Положення про методичну роботу

Положення про науково-методичну раду Добровеличківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату

Положення про шкільне методичне об'єднання вчителів

Положення про методичне об'єднання педагогів-виховників (класних керівників, вихователів)

Положення про самоосвітню діяльність педагога

Положення про портфоліо педагога

Положення про творчий звіт педагога

Положення про тиждень майстерності вихователя

Положення про шкільний предметний тиждень

Умови проведення Тижня наук

Добровеличківська спеціалізована загальноосвітня

школа-інтернат І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради

оголошує прийом учнів до 5-10 класів на 2016-2017 н.р.

ПРАВИЛА 

КОНКУРСНОГО ПРИЙМАННЯ ВИХОВАНЦІВ ДО 

ДОБРОВЕЛИЧКІВСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ

ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ І-ІІІ СТУПЕНІВ 

КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Заклад надає:

• Високоякісні освітні послуги;
• Профільне вивчення інформаційних технологій;
• Можливість безкоштовно отримати спеціальність «Оператор комп’ютерного набору»;
• Проживання та 4-х разове повноцінне харчування;
• Забезпечення підручниками та навчальними посібниками;
• Забезпечення одягом та взуттям дітей з малозабезпечених сімей;
• Доступ до мережі Інтернет для навчальних цілей.

     Вихованці школи-інтернату мають можливість займатися в  гуртках:

• Євроклуб;                                        
• Юний користувач комп’ютера;
• Робототехніка LEGO;
• легка атлетика;
• туристичний;
• хореографічний,
• вокального співу.

   Вихованці мають можливість відвідувати гуртки на базі ДЮСШ (карате-до, легка атлетика, футбол) та музичну школу.

   В школі створено учнівське наукове товариство "Астра", 7 учасників якого захищали свої роботи в Малій Академії Наук м.Кіровограда, 3 учасників відзначено дипломами та грамотами.

   Позаурочна робота ведеться у 9 групах продовженого дня у робочі дні.

  Вихованці закладу мають можливість брати участь в різноманітних інтерактивних конкурсах  та олімпіадах з різних навчальних предметів, художньої самодіяльності.

   В школі сучасно оснащені навчальні кабінети та класні кімнати, діє 3 комп’ютерні класи, дитячий та спортивний майданчики, кращі в районі спортивний зал та їдальня, затишні спальні кімнати.  

ГРАФІК ЧЕРГУВАННЯ АДМІНІСТРАЦІЇ

комунального закладу Добровеличківський ліцей "ІНТЕЛЕКТ" 

Добровеличківської селищної ради Кіровоградської області

ГРАФІК ОСОБИСТОГО ПРИЙОМУ ГРОМАДЯН АДМІНІСТРАЦІЄЮ

комунального закладу Добровеличківський ліцей "ІНТЕЛЕКТ" 

Добровеличківської селищної ради Кіровоградської області

ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ

у

комунальному закладі Добровеличківський ліцей "ІНТЕЛЕКТ" 

Добровеличківської селищної ради Кіровоградської області

 –

ОСТАННЯ П’ЯТНИЦЯ КОЖНОГО МІСЯЦЯ

Здійснюючи виховну роботу в 2012/2013 н. р.,педагогічний колектив школи-інтернату керувався нормативно-правовими документами у галузі освіти, зокрема щодо організації виховної роботи. Водночас було враховано методичні рекомендації  з питань організації виховної роботи у 2012/2013 навчальному році Міністерства освітиі науки, молоді та спорту та управління освіти і науки Кіровоградської обласноїдержавної адміністрації.

Протягом 2012/2013 н.р. педагогічний колективпрацював над розв’язанням виховної науково-методичної проблеми «Виховання активної самостійної особистості, свідомого патріота, громадянина України,соціально компетентного в нових умовах життя».